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中国农村教育发展研究院受教育部委托发布两项政策实施评估报告
时间:2018-08-31 点击数:

8月27日至28日,教育部在四川省西昌市召开全面深化新时代教师队伍建设改革暨乡村教师和“三区三州”教师队伍建设工作会议。会上,受教育部委托,教育部人文社会科学重点研究基地澳门太阳城登录中国农村教育发展研究院院长邬志辉教授发布了《<乡村教师支持计划(2015-2020年)>实施评估报告》和《集中连片特困地区乡村教师生活补助政策实施状况评估报告》。


说明: C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\WeChat Files\784133074161565881.jpg


《<乡村教师支持计划(2015-2020年)>实施评估报告》是学部中国农村教育发展研究院对《乡村教师支持计划(2015-2020年)》的实施状况开展第二次评估所形成的研究报告。报告对《支持计划》八大政策举措的成效、经验和问题等进行了全面评估并提供了完善建议。研究工作主要由学部邬志辉教授、秦玉友教授和刘善槐教授完成,中国农村教育发展研究院部分博士生参与了研究。

《集中连片特困地区乡村教师生活补助实施状况评估报告》是学部中国农村教育发展研究院对乡村教师生活补助政策发布五年以来的实施状况全面评估所形成的研究报告。评估报告梳理了成效,总结了经验,分析了问题并提供了建议,具有重要的政策参考价值。研究工作主要由学部邬志辉教授和刘善槐教授完成,中国农村教育发展研究院部分博士生参与了研究。

评估报告发布后,教育部教师工作司相关领导充分肯定了学部中国农村教育发展研究院所发挥的智库作用,对两项评估报告给予了高度评价,认为评估报告能够坚持问题导向,具有鲜明的时代感和解决问题的现实针对性,对今后乡村教师队伍建设改革起到了积极的推动作用。

会后,《光明日报》记者就上述报告的内容对邬志辉教授进行了专访,相关报道发表于《光明日报》(2018-08-31第11版)。

该会议是教育部为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,抓紧推进新时代教师队伍建设改革及教育脱贫攻坚、人工智能助推教师队伍建设等一系列重点工作,全面推进新时代教师队伍建设改革迈上新征程,同时为了庆祝第34个教师节而组织召开的。教育部有关司局、各省教育行政部门、部分高校及“三区三州”教育行政部门负责同志和教师代表共150多人参加会议。

(图文:赵垣可  来源:中国农村教育发展研究院  审核:周霖 编辑:魏丽娜)

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《<乡村教师支持计划(2015-2020年)>实施评估报告》是学部中国农村教育发展研究院对《乡村教师支持计划(2015-2020年)》的实施状况开展第二次评估所形成的研究报告。报告对《支持计划》八大政策举措的成效、经验和问题等进行了全面评估并提供了完善建议。研究工作主要由学部邬志辉教授、秦玉友教授和刘善槐教授完成,中国农村教育发展研究院部分博士生参与了研究。

《集中连片特困地区乡村教师生活补助实施状况评估报告》是学部中国农村教育发展研究院对乡村教师生活补助政策发布五年以来的实施状况全面评估所形成的研究报告。评估报告梳理了成效,总结了经验,分析了问题并提供了建议,具有重要的政策参考价值。研究工作主要由学部邬志辉教授和刘善槐教授完成,中国农村教育发展研究院部分博士生参与了研究。

评估报告发布后,教育部教师工作司相关领导充分肯定了学部中国农村教育发展研究院所发挥的智库作用,对两项评估报告给予了高度评价,认为评估报告能够坚持问题导向,具有鲜明的时代感和解决问题的现实针对性,对今后乡村教师队伍建设改革起到了积极的推动作用。

会后,《光明日报》记者就上述报告的内容对邬志辉教授进行了专访,相关报道发表于《光明日报》(2018-08-31第11版)。

该会议是教育部为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,抓紧推进新时代教师队伍建设改革及教育脱贫攻坚、人工智能助推教师队伍建设等一系列重点工作,全面推进新时代教师队伍建设改革迈上新征程,同时为了庆祝第34个教师节而组织召开的。教育部有关司局、各省教育行政部门、部分高校及“三区三州”教育行政部门负责同志和教师代表共150多人参加会议。

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